ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ В КОНТЕКСТІ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ
DOI:
https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i6-009Ключові слова:
штучний інтелект, наукове дослідження, використання ШІ, академічна доброчесність, редакційна політика, політика використання ШІ, фахові видання, освітаАнотація
Штучний інтелект (ШІ) сьогодні має великий потенціал для прискорення наукових досліджень, підвищення продуктивності, допомоги у формулюванні гіпотез, дизайні експериментів і аналізі великих даних. Водночас науковці зауважують, що існують ризики зниження глибини розуміння проблеми, надмірної зосередженості на автоматизації алгоритмів, а також етичні проблеми у викладі наукових результатів (плагіат, власність на результати, достовірність). Тому ефективне використання ШІ вимагає не лише міждисциплінарної співпраці, глибокого розуміння методології, а й розробки політик і стандартів для відповідального застосування ШІ при здійсненні наукового пошуку. Стаття має за мету проаналізувати наявні підходи до регулювання використання ШІ у наукових журналах на прикладі галузі освіти. В межах статті вирішуються такі завдання: (1) аналіз політик використання ШІ журналів, індексованих у Scopus і Web of Science як лідерів наукової думки та редакційної політики; (2) огляд практик використання ШІ українських наукових видань в галузі освіти; (3) порівняльний аналіз підходів журналів до політики використання ШІ, їх переваг та недоліків; (4) формування рекомендацій для фахових видань України щодо редакційної політики використання ШІ, яка враховуватиме баланс між інноваціями та академічною етикою. За результатами аналізу автори пропонують проєкт редакційної політики використання ШІ для українських наукових журналів у галузі освіти, де описані відповідальність за авторство, допустимі практики використання ШІ, вимоги до розкриття використання ШІ та відповідальність і доброчесні практики наукової роботи. Обґрунтовано, що редакційна політика має включати механізми перевірки доброчесності, зокрема через аналіз наукових текстів на предмет ознак машинного генерування, ознайомлення авторів із принципами етичного використання ШІ та впровадження стандартів академічної етики у зв’язку з новими технологічними викликами. Рекомендовано підвищення кваліфікації редакторів і рецензентів щодо розпізнавання текстів, створених із використанням ШІ, а також опанування ними принципів етичної оцінки таких рукописів.
Посилання
Abbadia, J. (2023, June 27). Exploring the Role of AI in Academic Research. Mind the Graph Blog. https://mindthegraph.com/blog/ai-in-academic-research/
Ahmad, S. F., Han, H., Alam, M. M., Rehmat, M. K., Irshad, M., Arraño-Muñoz, M., & Ariza-Montes, A. (2023). Impact of artificial intelligence on human loss in decision making, laziness and safety in education. Humanities and Social Sciences Communications, 10(1), 1–14. https://doi.org/10.1057/s41599-023-01787-8
AI Guidelines. (n.d.). URL: https://www.wiley.com/en-us/publish/book/ai-guidelines
AI Policy. (n.d.). Taylor & Francis. URL: https://taylorandfrancis.com/our-policies/ai-policy/
APA Journals policy on generative AI: Additional guidance. (n.d.). Https://Www.Apa.Org. URL: https://www.apa.org/pubs/journals/resources/publishing-tips/policy-generative-ai
Authorship and AI tools. (2023, February 13). COPE: Committee on Publication Ethics. URL: https://publicationethics.org/guidance/cope-position/authorship-and-ai-tools
Editorial policies | Policies | Springer Nature. (n.d.). URL: https://www.springernature.com/gp/policies/editorial-policies
Heidt, A. (2025). AI for research: The ultimate guide to choosing the right tool. Nature, 640(8058), 555–557. https://doi.org/10.1038/d41586-025-01069-0
How AI is transforming scientific research: Big Brains podcast with Rebecca Willett | University of Chicago News. URL: https://news.uchicago.edu/how-ai-transforming-scientific-research
ICMJE | Recommendations | Defining the Role of Authors and Contributors. (n.d.). URL: https://www.icmje.org/recommendations/browse/roles-and-responsibilities/defining-the-role-of-authors-and-contributors.html
Khalifa, M., & Albadawy, M. (2024). Using artificial intelligence in academic writing and research: An essential productivity tool. Computer Methods and Programs in Biomedicine Update, 5, 100145. https://doi.org/10.1016/j.cmpbup.2024.100145
Khlaif, Z. N., Mousa, A., Hattab, M. K., Itmazi, J., Hassan, A. A., Sanmugam, M., & Ayyoub, A. (2023). The Potential and Concerns of Using AI in Scientific Research: ChatGPT Performance Evaluation. JMIR medical education, 9, e47049. https://doi.org/10.2196/47049
Naddaf, M. (2025). How are researchers using AI? Survey reveals pros and cons for science. Nature. https://doi.org/10.1038/d41586-025-00343-5
The use of AI and AI-assisted technologies in writing for Elsevier. (n.d.). Www.Elsevier.Com. URL: https://www.elsevier.com/about/policies-and-standards/the-use-of-generative-ai-and-ai-assisted-technologies-in-writing-for-elsevier
Van Noorden, R., & Perkel, J. M. (2023). AI and science: What 1,600 researchers think. Nature, 621(7980), 672-675. https://doi.org/10.1038/d41586-023-02980-0
Xu, Y., Liu, X., Cao, X., Huang, C., Liu, E., Qian, S., Liu, X., Wu, Y., Dong, F., Qiu, C.-W., Qiu, J., Hua, K., Su, W., Wu, J., Xu, H., Han, Y., Fu, C., Yin, Z., Liu, M., … Zhang, J. (2021). Artificial intelligence: A powerful paradigm for scientific research. The Innovation, 2(4), 100179. https://doi.org/10.1016/j.xinn.2021.100179
Політика щодо плагіату та використання штучного інтелекту | Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія: Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов. (n.d.). URL: https://periodicals.karazin.ua/foreignphilology/plagiarismpolicy
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Олена Семеніхіна, Вячеслав Різник, Володимир Шамоня
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
- Автори передають журналу право першої публікації свого рукопису на умовах ліцензії Creative Commons ("Із зазначенням авторства - Некомерційне використання") 4.0 Міжнародна (CC BY-NC 4.0), котра дозволяє іншим особам вільно використовувати (читати, копіювати і роздруковувати) представлені матеріали, здійснювати пошук та посилатись на опубліковані статті, поширювати їх повний текст з будь-якою законною некомерційною метою (у тому числі, з навчальною або науковою) та обов'язковим посиланням на авторів робіт і первинну публікацію у цьому журналі.
- Опубліковані оригінальні статті в подальшому не можуть використовуватись користувачами (окрім авторів) з комерційною метою або поширюватись сторонніми організаціями-посередниками на платній основі.
