DEVELOPMENT OF COORDINATION ABILITIES IN HIGHER EDUCATION STUDENTS MAJORING IN PHYSICAL CULTURE AND SPORTS THROUGH TRAMPOLINE TRAINING METHODS
DOI:
https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i5-002Keywords:
balance, spatial orientation, coordination training, equilibrium, physical conditioning, gymnastic disciplines, trampoline trainingAbstract
Examines the issue of developing coordination abilities among higher education students majoring in «Physical Culture and Sports» within professional training. The relevance of improving coordination preparedness is substantiated as a key factor in the effective acquisition of complex motor skills requiring high levels of coordination. The necessity of identifying pedagogically appropriate means for enhancing spatial orientation balance movement coordination is highlighted. Particular attention is given to the potential of trampoline training as a means that creates conditions of altered support and imposes increased demands on sensorimotor regulation of movement.
Aim of the study was to substantiate the effectiveness of using trampoline training methods in the development of coordination abilities of higher education students. The research methods included analysis and generalization of scientific and methodological literature, a pedagogical experiment, pedagogical testing, and mathematical statistics.
Necessity involved higher education students divided into control and experimental groups. experimental group was trained using a specially designed methodology based on trampoline exercises aimed at developing balance, spatial orientation, and movement coordination. Assessment was carried out using a set of tests, including Bondarevsky tests, exercises involving rolls, and balance-maintaining tasks.
Study results demonstrated a statistically significant improvement in coordination abilities in the experimental group (p<0.05), particularly in dynamic balance, spatial orientation, and movement coordination. A differentiated effect was revealed: the most sensitive indicators were those related to changes in body position in space, while certain vestibular functions showed less pronounced dynamics.
The obtained results confirm the effectiveness of trampoline training methods and the feasibility of their integration into the professional training system of future specialists.
References
Артем'єва Г., Бодренкова І., Мошенська Т. Удосконалення спеціальної фізичної підготовки гімнасток у спортивній аеробіці на етапі початкової підготовки. Слобожанський науково-спортивний вісник. 2019. № 5. С. 76-81. https://doi.org/10.15391/snsv.2019-5.013
Асаулюк І., Олефір Д. Комплексний розвиток вестибулярної стійкості в акробатиці на етапі початкової підготовки. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. 2021. №2(130). С. 12-15. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2021.2(130).02
Омел’янчик-Зюркалова О., Салямін Ю., Любанчич Ю., Кондріс Д. Батутна підготовка як складова частина тренувального процесу гімнасток. Sport Science Spectrum. 2024. № 1. С. 30-33. https://doi.org/10.32782/spectrum/2024-1-5
Бермудес Д. Використання засобів цілеспрямованого впливу як педагогічна умова розвитку здібності до збереження рівноваги. Олімпійський та паралімпійський спорт. 2024. № 1. С. 26-31. https://doi.org/10.32782/olimpspu/2024.1.5
Бермудес Д. В. Комплексне оцінювання координаційних здібностей дітей 5 і 6 років відповідно до вікової і статевої диференціації. Олімпійський та паралімпійський спорт. 2024. № 1. С. 15-18. https://doi.org/10.32782/olimpspu/2024.1.3
Коваленко Я., Болобан В., Жирнов О. Сенсомоторна координація спортсменів, які займаються художньою гімнастикою на етапі спеціалізованої базової підготовки. Теорія і методика фізичного виховання і спорту. 2017. №4. С. 27-34. https://doi.org/10.32652/tmfvs.2017.4.27-34
Носко М., Дорошенко Д., Носко Ю. Теоретичні аспекти проблеми розвитку витривалості та координації рухів в учнів старших класів. Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка. 2023.Вип. 20 (176). С. 37-43. https://doi.org/10.58407/visnik.232006
Кириченко О.В., Солянік Д.Г., Кубатко А.І., Атаманюк С.І. Формування техніки складнокоординаційних елементів у спортивній аеробіці на етапі початкової підготовки (на прикладі стрибка з поворотом на 360°). Олімпійський та паралімпійський спорт. 2025. № 3. С. 47-52. https://doi.org/10.32782/olimpspu/2025.3.8
Максимова Ю., Денисенко В., Клименко Г., Філіппов М. Функціональні особливості впливу ротаційно-тракційної міорелаксації на характер вегетативних і вестибулярних змін у юних акробатів. Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія. 2025. № 1. С. 20-25. https://doi.org/10.32782/spmed.2025.1.3
Bodrenkova I. Features of development of coordination abilities features of athletes in sports aerobics in initial training. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 2014. Vol. 18(12). Pp. 13-17. https://doi.org/10.15561/18189172.2014.1203
Stanković A., Mijalković S., Petković E., Şahin F. N., Stanković D. Coordination in some of the basic individual sports: a systematic review. Turk J Kinesiol. 2023. Vol.9(4). Pp. 280-286. https://doi.org/10.31459/turkjkin.1368725
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Оксана Бородіна, Олексій Шевченко
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0)that allows others freely to use (read, copy and print) submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
