THE ACADEMIC DISCIPLINE “MEDICAL AND BIOLOGICAL PHYSICS” AS A COMPULSORY COMPONENT OF PROFESSIONAL TRAINING FOR FUTURE DOCTORS IN THE CONTEXT OF MODERN CHALLENGES
DOI:
https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i3-001Keywords:
future doctors, educational process, medical and biological physics, medical and environmental aspects of health, physical factors, interdisciplinary connections, professional trainingAbstract
The article is devoted to the analysis of the results of a pedagogical experiment conducted among first-year students of the medical faculty of Poltava State Medical University. The purpose of the experiment is to assess the level of awareness and formation of acquired knowledge of future doctors regarding the medical and environmental aspects of human health in the process of studying the academic discipline «Medical and Biological Physics» and to determine the level of priority and significance of the academic discipline itself in the cycle of other academic disciplines. The study's relevance stems from the direct increase in the influence of physical and ecological factors on the process of establishing the level of public health, as well as the importance of involving future doctors in their professional activities from the first year of study. The methodological basis of the study was an anonymous questionnaire, which reflected objective data on the level of understanding by future doctors of issues related to the medical and environmental aspects of human health, the impact of various factors of the human environment on the human body and the processes taking place in it, as well as the significance of interdisciplinary links between medical and biological physics, human anatomy, life safety, etc. The questionnaire contained closed and semi-open questions aimed at identifying the level of theoretical knowledge and at examining students' responses and arguments regarding a specific range of outlined issues. The article analyzes the quantitative and qualitative results of the survey, determines the level of interest of students in medical and environmental aspects of human health, determines the level of awareness of the impact of physical factors of the environment on the human body, and determines the understanding of the relevance of studying the academic discipline «Medical and Biological Physics». Particular attention is paid to the contribution of the academic discipline «Medical and Biological Physics» as a fundamental basis for a holistic understanding of the relationship between environmental physical factors and medical and environmental aspects of human health.
References
Бичко М.В. Формування підвищеного зацікавлення майбутніх лікарів до медико-екологічних аспектів здоров’я людини під час вивчення навчальної дисципліни «Медична і біологічна фізика». Матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю «Сучасні проблеми вивчення медико-екологічних аспектів здоров’я людини» (м. Полтава, 23-24 жовтня 2025 р.). Полтава : ПДМУ, 2025. С. 75-77.
Білаш В. П. Медико-екологічні аспекти підготовки майбутніх медиків. Екологічні проблеми навколишнього середовища та раціонального природокористування в контексті сталого розвитку : зб. матеріалів ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (26 червня 2020 року, м. Полтава). Полтава, 2020. С. 170–173. URL: https://repository.pdmu.edu.ua/items/ed4bd608-1818-458b-a79f-8730572a35a4
Головатюк Л.М. Забруднення довкілля – питання виживання людей в умовах війни. Медико-біологічні та освітні аспекти здоров’я людини в умовах війни та повоєнного часу. Присвячена Всесвітньому дню здоров’я : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (Тернопіль, 10–13 квіт. 2024) / за ред. проф. Л. Я. Федонюк. Тернопіль : ТНМУ, 2024. URL: https://repository.tdmu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/17902/Збірник%20матеріалів.pdf
Деміденкова Г.Г., Демченко К.І., Боголюб М.А., Левков А.А. Медико-екологічні аспекти здоров'я людини. Сучасні проблеми вивчення медико-екологічних аспектів здоров’я людини : зб. тез та ст. наук.-практ. інтернет-конф. з міжнар. участю, 19–20 жовтня 2023 р. Полтава : ПДМУ, 2023. С. 42–43. URL: https://reposit.nupp.edu.ua/handle/PoltNTU/14321
Загоруйко Н.В. Використання даних медико-екологічного моніторингу для оцінки техногенного навантаження. Людина та довкілля. Проблеми неоекології. № 1-2, 2013. С. 140-144. URL: http://luddovk.univer.kharkov.ua/sites/default/files/Papers/23-13-19.pdf
Латенко С.Б., Хіміч І.Ю. Медико-біологічні аспекти збереження психічного здоров’я сучасної молоді в умовах військової агресії. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15, Вип. 3K(162). С. 221-225. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2023.3K(162).45
Рудяк Ю.А. Медична фізика діагностичного та лікувального обладнання – новий напрямок підготовки студентів вищих медичних навчальних закладів. Нові підходи до викладання медичної фізики (присвячена 60-річчю ТДМУ та кафедои фізики і 230 річчю відкриття Луїіджі Гальвані): наук.-практ. конф., 20–21 квітн. 2017 р. Тернопіль : ТДМУ, 2017. URL: https://repository.tdmu.edu.ua/bitstream/handle/1/8524З/бірник.pdf
Стучинська Н.В. Становлення та розвиток курсу фізики у медичних університетах України. Український педагогічний журнал. 2017. № 1. С. 116-122. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrpj_2017_1_17
Федів В.І. Медична і біологічна фізика у процесі формування професійної компетентності лікаря. Актуальні проблеми сучасної медицини. 2018. Т. 18, Вип. 1. С. 263-266. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apsm_2018_18_1_60
Федів В.І. Медична і біологічна фізика як основа ефективного опанування фахових компетентностей майбутнього лікаря. Розвиток природничих наук як основа новітніх досягнень у медицині: матеріали ІІІ науково-практичної інтернет-конференції, 2023. URL: https://dspace.bsmu.edu.ua/bitstream/123456789/24345/1/Fediv%20V.I._416-418.pdf
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Марина Бичко
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0)that allows others freely to use (read, copy and print) submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
