СУТНІСТЬ, ЗМІСТ ТА СТРУКТУРА ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ НГУ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ЗАХОДІВ ФІЗИЧНОГО ВПЛИВУ, СИЛИ В РЕАЛІЯХ СЬОГОДЕННЯ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ
DOI:
https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i5-017Ключові слова:
військово-прикладні навички, готовність, екстремальні умови, заходи фізичного впливу, майбутні офіцери, професійна освіта, професійна підготовка, рукопашна підготовкаАнотація
У статті теоретично обґрунтовано сутність, зміст та структуру формування готовності майбутніх офіцерів Національної гвардії України до застосування заходів фізичного впливу та сили в умовах сучасної службово-бойової (оперативної) діяльності. Проведено аналіз наукових джерел 2020-2025 років, що висвітлюють питання спеціальної фізичної підготовки, педагогічного моделювання професійної готовності та оновлення змісту військово-прикладних дисциплін. Встановлено, що готовність майбутнього офіцера є інтегральним особистісно-професійним утворенням, яке поєднує мотиваційно-ціннісний, когнітивно-правовий, операційно-діяльнісний, психофізичний та рефлексивно-коригувальний компоненти.
Розроблено авторську поетапну логіку формування готовності та критеріально-рівневу модель її діагностування, що включає систему критеріїв, показників і чотирирівневу шкалу оцінювання. Запропонована модель створює методологічну основу для педагогічної апробації та інтеграції у навчально-тренувальний процес майбутніх офіцерів, сприяє підвищенню ефективності формування професійно важливих компетентностей та забезпечує готовність курсантів і курсанток діяти правомірно, технічно ефективно та психологічно стійко в умовах варіативного силового контакту (екстремальних умовах службово-бойової (оперативної) діяльності.
Перспективи подальших наукових досліджень передбачають комплексну розробку та апробацію експериментальних організаційно-педагогічних умов, які сприяють формуванню готовності майбутніх офіцерів Національної гвардії України до застосування заходів фізичного впливу, сили. Окрім цього, вони включають створення та тестування спеціалізованої педагогічної технології, призначеної для системи спеціальної фізичної підготовки у вищих військових навчальних закладах інституцій сектору безпеки та оборони. Такий підхід дозволяє поєднати теоретичне обґрунтування з практичною реалізацією навчально-тренувального процесу, забезпечуючи готовність представників досліджуваної категорії до професійної діяльності в екстремальних умовах службово-бойової (оперативної) діяльності.
Посилання
Бєліков І. О., Жембровський С. М., Погребняк Д. В. Формування професійної компетентності у майбутніх офіцерів – фахівців фізичної підготовки і спорту під час дії правового режиму воєнного стану. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. 2025. Вип. 194. С. 36-41. https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2025.07(194).06
Бондарович О. П., Богданов М. В. Формування готовності майбутніх офіцерів до виконання завдань за призначенням із акцентованим використанням високофункціональних комплексів фізичних вправ. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. 2024. Вип. 1. С. 32-38. https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.1(173).07
Боровик М. О., Мартиненко О. М., Оленченко В. В., Супронюк М. В., Кулібаба С. О. Передумови удосконалення спеціальної фізичної підготовки майбутніх офіцерів НПУ підрозділів спеціального призначення. Інноваційна педагогіка. 2022. Вип. 1. С. 143-148. https://doi.org/10.32843/2663-6085/2022/48.1.30
Гнидюк О. Формування готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до управління прикордонним підрозділом. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: Педагогічні науки. 2023. Вип. 34. С. 43-56. https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v34i3.1428
Кисленко Д., Бондаренко В. Впровадження методик формування військово-прикладних навичок у фізичній підготовці майбутніх офіцерів. Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. 2024. Вип. 32. С. 36-41. https://doi.org/10.32405/2413-4139-2024-1(32)-35-43
Ковальчук Р., Багас О. Рукопашний бій як один із засобів фізичної та психологічної підготовки персоналу Державної прикордонної служби України. Збірник наукових праць Національної академії ДПСУ. 2021. Вип. 24. С. 192-209. https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v24i1.639
Любчич Р. І., Хоменко О. С., Зонов О. В., Абраменко О. О., Большаков О. О. Розроблення бойової системи службово-прикладного рукопашного бою майбутніх офіцерів. Інноваційна педагогіка. 2020. Вип. 27. С. 69-73. https://doi.org/10.32843/2663-6085/2020/27.14
Міршук О. Є. Рефлексивний підхід у професійній підготовці майбутніх офіцерів Національної гвардії України. Проблеми розвитку освіти на сучасному етапі. 2021. Вип. 70. С. 23-30. https://doi.org/10.32820/2074-8922-2021-70-23-30
Марков О. В., Самсонов Ю. В., Бородін С. В., Шемчук В. А., Атаманенко І. О. Формування професійних компетентностей майбутніх офіцерів різних інституцій сектору безпеки і оборони України в системі вогневої підготовки із використанням сучасних технічних засобів навчання. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 32. С. 60-74. https://doi.org/10.32843/2663-6085/2021/32-2.39
Маняк С., Откидач В. С., Корчагін М., Гарбузов О. А. Перспективи удосконалення СФП курсантів СБУ. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. 2024. Вип. 174. С. 98-102. https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.2(174).23
Москаленко М. В., Откидач В. С., Корчагін М. В., Балдецький А. А. Формування психофізичної готовності військовослужбовців засобами СФП. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. 2022. Вип. 154. С. 63-67. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2022.9(154).15
Первачук О., Одеров А., Романчук С., Куцевол Р., Сіроштан І., Бабич М., Лещінський О., Феніч Р., Арабський А., Андреєв С. Вплив засобів рукопашного бою на розвиток фізичних якостей військовослужбовців. Вісник Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. 2023. Вип. 28. С. 38-44. https://doi.org/10.32626/2309-8082.2023-28(1).38-44
Пономарьов В., Гунченко В., Воронцов О., Ткачук О., Абраменко О., Потапчук С., Кужель М., Степанков С., Андреєв С. Стан організації і реалізації занять з рукопашного бою та психологічної підготовки курсантів. Вісник Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. 2023. Вип. 28. С. 232-239. https://doi.org/10.32626/2309-8082.2023-28(4).232-239
Пришва О. Б., Бутенко А. Є., Нестеров О. С., Гром Т. В., Грицай В. В., Павлов Р. В. Формування практичної підготовленості майбутніх офіцерів до організації форм фізичної підготовки із військовослужбовцями різних вікових груп. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. 2024. Вип. 174. С. 156-163. https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.2(174).34
Пронтенко В. В., Старчук О., Гусак О., Дятел А., Хлібович І. В., Плєва К., Рябуха О. Вплив засобів СФП на формування фізичної готовності майбутніх офіцерів до професійно-бойової діяльності. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. 2025. Вип. 141. С. 106-110. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2021.10(141).22
Сороколіт Н., Римар О., Шевців У., Галашевський Г., Пилипчак І., Полтавець А., Балдецький А. Дослідження формування стану психологічної підготовленості військовослужбовців-рукопашників у процесі змагальної діяльності. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. 2024. Вип. 180. С. 182-188. https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.7(180).37
Феніч Р. Моделювання умов бойової діяльності як умова вдосконалення професійноприкладної фізичної підготовки майбутніх офіцерів. Педагогічні науки. 2024. Вип. 27. С. 109-115. https://doi.org/10.33989/2524-2474.2024.1.308749
Хоменко П., Феніч Р. Професійно-прикладна фізична підготовка майбутніх офіцерів в умовах моделювання умов бойової діяльності. Педагогічні науки. 2023. Вип. 82. С. 35-39. https://doi.org/10.33989/2524-2474.2023.82.295086
Чистякова І., Драга І. Підготовка військовослужбовців у закладах вищої освіти України. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2020. Вип. 96. С. 196-205. https://doi.org/10.24139/2312-5993/2020.02/196-205
Шаршаткін Д. Сутність й особливості змісту професійної компетентності офіцерів – фахівців з організації розвідувально-інформаційної роботи. Серія: педагогічні науки. 2024. Вип. 36. С. 171-185. https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v36i1.1590
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Олександр Хацаюк, Сергій Жембровський
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
- Автори передають журналу право першої публікації свого рукопису на умовах ліцензії Creative Commons ("Із зазначенням авторства - Некомерційне використання") 4.0 Міжнародна (CC BY-NC 4.0), котра дозволяє іншим особам вільно використовувати (читати, копіювати і роздруковувати) представлені матеріали, здійснювати пошук та посилатись на опубліковані статті, поширювати їх повний текст з будь-якою законною некомерційною метою (у тому числі, з навчальною або науковою) та обов'язковим посиланням на авторів робіт і первинну публікацію у цьому журналі.
- Опубліковані оригінальні статті в подальшому не можуть використовуватись користувачами (окрім авторів) з комерційною метою або поширюватись сторонніми організаціями-посередниками на платній основі.
