OPEN EDUCATIONAL AND SCIENTIFIC INFORMATION SYSTEMS AS A TOOL FOR MONITORING ELECTRONIC SCIENTIFIC PROFESSIONAL PUBLICATIONS
DOI:
https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i7-010Keywords:
monitoring, electronic scientific professional publication, open access information and digital systems, scientometric databases, web analytics systemsAbstract
The purpose of the study is to monitor an electronic scientific professional publication using open access information and digital systems. The process of digitalization requires the founders of scientific professional journals to use scientometrics, as they are interested in indexing their publications in international scientometric and abstract databases. There is a need to select web analytics services and bibliometric systems, methods of their application for monitoring publications and websites of electronic scientific professional journals to monitor the results of scientific and pedagogical research. The study analyzes the use of the services of the multifunctional universal web analytics system Google Analytics and the Ukrainian Science Citation Index (UCI) to monitor the electronic scientific professional journal “Information Technologies and Learning Tools”. The article describes the process of selecting information and digital systems and highlights their indicative scientometric indicators for monitoring electronic scientific professional journals. Web analytics makes it possible to identify the weaknesses and strengths of a website, improve it and make it more user-friendly, and allow the owner of the web resource to make strategically important decisions. With the help of information and digital technologies tools for monitoring electronic scientific professional publications, it is possible to track the relevance of their content by collecting and processing scientometric and analytical values of indicators: the number of events on the web resource, users, views, downloads, citations of scientific publications by year, the citation index of articles, as well as rating assessment: the most productive author, the most cited author, the most popular articles, etc. Web-based monitoring systems help to identify the main goals in the process of evaluating the statistical indicators of a professional publication and customize them according to the necessary parameters, filling the web resource in accordance with the interests of users. The creation of new information and digital open access systems and their implementation in the field of education and science is a driving force that promotes further research on their use.
References
Google Analytics: сайт. URL: https://analytics.google.com.
OUCI: сайт. URL: https://ouci.dntb.gov.ua.
Биков В. Ю., Спірін О. М., Пінчук О. П. Сучасні завдання цифрової трансформації освіти. Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», 2020. № 1. С. 27-36. URL: https://lib.iitta.gov.ua/722869.
Відкриті електронні науково-освітні системи у науково-дослідній діяльності: методичний посібник / С. М. Іванова та ін.; за наук. ред. проф. О. М. Спіріна. Київ: ІІТЗН НАПН України, 2020. 208 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/722957.
Відкриті цифрові системи в оцінюванні результатів науково-педагогічних досліджень / В. Ю. Биков та ін. Інформаційні технології і засоби навчання, 2020. № 1 (75), С. 294-315. URL: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3589. doi: 10.33407/itlt.v75i1.3589.
Іванова С. М., Вакалюк Т. А., Кільченко А. В., Новицька Т. Л. Технологія застосування сервісу Google Analytics як інструменту моніторингу та підвищення ефективності використання освітніх вебресурсів. Інноваційна педагогіка: періодичний науковий журнал. 2022. Вип. 49. Т. 1. С. 171-176. DOI: https://doi.org/10.32843/2663-6085/2022/49.1.35.
Іванова С. М., Кільченко А. В. Цифрова трансформація освіти і науки: зарубіжний досвід. Сучасні інформаційні технології в освіті та науці: матеріали VІ Всеукр. наук.-практ. конф.з міжнар. участю, м. Житомир, 18-19 лист. 2021 р. Житомир: Вид-во ЖДУ, 2022. Вип. 9. С. 62-66. URL: https://lib.iitta.gov.ua/727860/.
Інформаційні технології і засоби навчання: сайт. Індексування журналу. 2024. URL: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/indexing.
Кропочева Н. М. Інтеграція фахових педагогічних видань в європейський інформаційний простір. Бібліотечний вісник, 2016. № 2. С. 33-39. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bv_2016_2_8.
Кучма І. Л., Назаровець С. А. Рекомендації щодо включення наукових журналів відкритого доступу до каталогу DOAJ. Вісник Національної академії наук України. 2016. № 6. С. 86-91. URL: http://surl.li/tiesi.
Лупаренко Л. А. Використання електронних відкритих журнальних систем у науково-педагогічних дослідженнях: автореф. дис. … канд.пед. наук: 12.00.03 / Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України. Київ, 2019. 26 с. https://lib.iitta.gov.ua/716976/.
Назаровець С. А. Проект Open Ukrainian Citation Index (OUCI): ідея, принцип роботи та перспективи розвитку. Інтелектуальна власність в Україні, 2019. № 3. С. 10-13. URL: http://eprints.rclis.org/34365/.
Наукометрія: методологія та інструментарій / Л. Костенко та ін. Вісник Книжкової палати. 2015. № 9. С. 25-29. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2015_9_8.
Пінчук О. П., Малицька І. Д. Ефективна експертиза публікацій як запорука якості наукових видань. Теорія і практика управління соціальними системами, 2020. № 4. С. 64-80. URL: https://lib.iitta.gov.ua/723110/. DOI: 10.20998/2078-7782.2020.4.06.
Про затвердження Порядку формування Переліку наукових фахових видань України : наказ Міністерства освіти і науки України від 15.01.2018 р. № 32. URL: https://is.gd/MDgw1x.
Про організацію проведення моніторингу видань, включених до переліку наукових фахових видань України від 11 серпня 2020 р. № 1040. 2020. URL: http://surl.li/cwvzy.
Спірін О. М., Іванова С. М., Кільченко А. В., Новицька Т. Л. Використання наукометричних баз даних і систем вебаналітики для моніторингу електронних наукових фахових видань. Інформаційні технології в освіті. 2020. № 4 (45). С. 60-82. URL: http://ite.kspu.edu./index.php/ite/article/view/825.
Спірін О. М., Ляшенко О. І., Литвинова С. Г., Мальований Ю. І. Цифрова компетентність наукових та науково-педагогічних працівників НАПН України: аналітичний звіт. Київ: ІЦО НАПН України, 2024. 66 с. URL: http://surl.li/smbmv.
Шаповалов В. Б., Шаповалова М. В. Значення наукометричної системи «Відкритого українського індексу цитування» (OUCI) для розвитку української науки. Наукові записки Малої академії наук України, 2023. № 3 (28). С. 101-113. DOI: https://doi.org/10.51707/2618-0529-2023-28-11.
Ярошенко Т. О. Електронні журнали в системі інформаційних ресурсів бібліотеки: Монографія. 2010. Київ: Знання. URL: https://ekmair.ukma.edu.ua/items/babd8856-68f1-46dc-bd06-58f11dc10659.
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
License
Copyright (c) 2024 Тетяна Новицька, Світлана Іванова, Алла Кільченко, Микола Шиненко
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0)that allows others freely to use (read, copy and print) submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
