Л. Отрощенко, В. Будко, і Н. Симоненко, «ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПЕДАГОГІКИ СПОВІЛЬНЕННЯ ТА ЇЇ ПОТЕНЦІАЛ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ», Osvìta, ìnnovatika, praktika, вип. 14, вип. 6, с. 126–134, Чер 2026, doi: 10.31110/2616-650X-vol14i6-015.