[1]
Д. Дерев’янко, «ГЕЙМІФІКОВАНА ВІЗУАЛІЗАЦІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ», Osvìta, ìnnovatika, praktika, вип. 14, вип. 3, с. 30–38, Бер 2026, doi: 10.31110/2616-650X-vol14i3-004.