С. Гребінь, «ПРИВАБЛИВІСТЬ СІНГАПУРСЬКОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ ДЛЯ СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІВ У ПРОЦЕСІ РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ УКРАЇНИ», Osvìta, ìnnovatika, praktika, вип. 12, вип. 4, с. 7–11, Квіт 2024, doi: 10.31110/2616-650X-vol12i4-001.