Зданевич, Л.; Фроленкова, Н.; Цегельник, Т.; Казакова, Н. ПЕДАГОГІЧНА ДЕОНТОЛОГІЯ ЯК ЕТИЧНА НОРМА ПІДГОТОВКИ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ. Osvìta, ìnnovatika, praktika 2026, 14 (1), 44-50. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i1-006.