Mulyk, Kateryna, and Ganna Dyshel. “THE ESSENCE OF THE MULTIMODAL APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: СУТНІСТЬ МУЛЬТИМОДАЛЬНОГО ПІДХОДУ ДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ”. Education. Innovation. Practice, vol. 13, no. 9, Nov. 2025, pp. 110-7, https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i9-015.