А. Андрєєва і Т. Дригач, «КРОССЕНС ЯК ПРИЙОМ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ», Osvìta, ìnnovatika, praktika, вип. 13, вип. 7, с. 8–15, Вер 2025.