Цегельник, Т. і Поліщук, В. (2023) «РОЛЬ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОМУ СУПРОВОДІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ», Освіта. Інноватика. Практика, 11(10), с. 50–55. doi: 10.31110/2616-650X-vol11i10-007.