Андрєєва, Анастасія, і Тетяна Дригач. 2025. «КРОССЕНС ЯК ПРИЙОМ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ». Освіта. Інноватика. Практика 13 (7):8-15. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i7-001.