ДЕРЕВ’ЯНКО, Д. ГЕЙМІФІКОВАНА ВІЗУАЛІЗАЦІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Освіта. Інноватика. Практика, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 30–38, 2026. DOI: 10.31110/2616-650X-vol14i3-004. Disponível em: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/791. Acesso em: 23 вер. 2026.