ЦЕГЕЛЬНИК, Т.; ПОЛІЩУК, В. РОЛЬ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОМУ СУПРОВОДІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ. Освіта. Інноватика. Практика, [S. l.], v. 11, n. 10, p. 50–55, 2023. DOI: 10.31110/2616-650X-vol11i10-007. Disponível em: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/315. Acesso em: 14 лип. 2026.