БОБРОВИЦЬКА, С. . Проблема підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання електронних освітніх ресурсів у професійній діяльності: аналіз результатів констатувального етапу педагогічного експерименту. Освіта. Інноватика. Практика, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 6–11, 2022. DOI: 10.31110/2616-650X-vol10i2-001. Disponível em: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/31. Acesso em: 13 сер. 2026.