КОДА, С. . Формування готовності вчителів фізики до управління професійним самовизначенням учнів у післядипломній освіті. Освіта. Інноватика. Практика, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 30–37, 2021. DOI: 10.31110/2616-650X-vol9i2-004. Disponível em: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/12. Acesso em: 10 сер. 2026.