Андрєєва, А. і Дригач, Т. 2025. КРОССЕНС ЯК ПРИЙОМ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Освіта. Інноватика. Практика. 13, 7 (Вер 2025), 8–15. DOI:https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i7-001.